Rund um den bundesweiten Vorlesetag stand bei uns an der Hainschule das Thema Lesen zwei Wochen lang im Fokus. Zusätzlich warteten 80 spannende und interessante Bücher in einer Buchausstellung auf unsere Kinder.  

Am Freitag, den 15.11.2024 fand ein weiteres Mal der Aktionstag 10.000 Bahnen – Schwimmen statt. Hier wetteten Kinder aller Bamberger Grundschulen gegen Herrn Bürgermeister Andreas Starke sowie Herrn Dr. Michael Fiedeldey, Geschäftsführer der Stadtwerke Bamberg, dass sie an einem Vormittag gemeinsam eine Strecke, die zusammengerechnet mehr als 10.000 Bahnen beträgt, zurücklegen könnten.

In diesem Jahr konnten 300 Schülerinnen und Schüler aus 13 Grund- und Förderschulen stolze 11.453 Bahnen erschwimmen.

Allein die Hainschulkinder steuerten in der ersten von vier Staffeln 806 von den 3985 Bahnen bei.

So bleibt den Schirmherren der Veranstaltung nichts übrig als ihre Wettschulden einzulösen und wie versprochen 1500€ an den Kinderschutzbund Bamberg e.V. zu spenden. Die Schulen spendeten zusätzlich 400€.

Zur Belohnung gab es für jedes teilnehmende Kind eine Gutschein für das Bambados.

Projektwochen der 2. Klassen im Zirkus Giovanni

Zum Beginn des Schuljahres erlebten unsere Klassen 2a und 2b jeweils eine Woche lang Schule im Zirkus.

Die Kinder konnten in dieser Zeit sich selbst und ihre Mitschülerinnen und Mitschüler einmal ganz anders erleben als im normalen Schulalltag.

Innerhalb von vier Vormittagen erarbeiteten sie in kleinen Trainingsgruppen ein kreatives Programm aus verschiedenen Disziplinen für eine Galavorstellung, die am Ende der Woche vor dem Publikum aus Eltern und Mitschülern der Hainschule aufgeführt wurde.

Zwischen den Trainingseinheiten wurden in gemeinsamen Spielen der ganzen Klasse Kooperationsfähigkeit, Verantwortung und Fairness geübt.

Mit gestärktem Gemeinschaftsgefühl und vielen schönen Erinnerungen blicken wir auf diese Woche zurück!

Hier teilen wir mit unserer Schulgemeinschaft ein paar Impressionen aus der Zirkuswoche und deren Verarbeitung im Kunstunterricht.

Text und Fotos: C. Sperl

Im Rahmen der Woche der Nachhaltigkeit und Gesundheit beschäftigten sich unsere Hainschulkinder mit verschiedenen Themen:

Während manche Kinder unter professioneller Anleitung Plastikabfälle einschmolzen und daraus neue Gegenstände wie Schlüsselanhänger oder Lineale entstehen ließen, machten sich andere auf, um den Wert des Hains für die kulturelle und ökologische Bedeutung in der Stadtstruktur zu erkunden oder ihn von liegengebliebenem Unrat zu befreien.

Der Schulstart ist schon etwas her, doch in der Hainschule sind plötzlich noch einmal Schultüten aufgetaucht: knallgelb und gefüllt mit kindgerechtem Material zu Demokratieförderung. Es handelt sich um eine Aktion der Partnerschaft für Demokratie in der Stadt Bamberg, gefördert aus dem Bundesprogramm „Demokratie leben!“ für die neuen ersten Klassen in den Bamberger Grundschulen. B Bambergs Oberbürgermeister Andreas Starke betont: „Eine gute Bildung und ein frühes Demokratieverständnis bei Kindern sind wichtige Voraussetzungen, damit später einmal mündige und gefestigte Erwachsene aus ihnen werden.“

Das Material hilft uns, das demokratische Prozedere zu üben. Gezielt können unsere Hainschulkinder nun eigenständig Projekte umsetzen, die in Klassenrat, Klassensprecher- oder Schulversammlungen umgesetzt werden. Beliebte Hilfsmittel dafür sind die Bücher aus der Demokratie-Kiste, aber auch die in den Schultüten enthaltenen Spiele zu Kinderrechten.

„Ich durfte als Sieger der Hainschule zum Vorlesewettbewerb aller vierten Klassen Bambergs. Jeder sollte sich ein Buch aussuchen und ich habe das „Sams in Gefahr“ genommen. Dann las noch jeder einen unbekannten Text aus dem Buch „Willkommen bei den Grauses“. Leider wurde ich damit nur vierter von insgesamt zwölf richtig guten Vorleserinnen und Vorlesern. Aber tolle Preise gab es für alle.“

Auf den Spuren Ludwig Wittgensteins wanderte die Klasse 4b mit Hilfe Bamberger Studierender der Philosophie.

Unter Leitung Dr. Wimmers lernten die Kinder „Gedankengänge“ eines Philosophen nachzuempfinden. Mit dem Bilderbuch „Ludwig und das Nashorn“, in dem der Vater und sein Sohn Ludwig darüber diskutieren, ob sich ein Nashorn in der Wohnung befindet, setzten sich die Studierenden mit den Viertklasskindern in verschiedenen Herangehensweisen auseinander. Unterschiedliche Blickwinkel waren wünschenswert und intensives Nachdenken war erlaubt!

Alle Lernenden waren von den motivierten Beteiligten begeistert. Eine weitere Zusammenarbeit mit der Bamberger Uni wird in Planung genommen.

Endlich war es wieder so weit und die Kinder der Klasse 3/4a wurden dank liebevoller Pflege mit der ersten Ernste aus den Hochbeeten belohnt: Die Kinder genossen mit ihrer Klassenlehrerin Sonja Nunner leckere Ruccola-Brote.

Ein tolles Angebot der Deutschen Herzstiftung nahm die Klasse 4b wahr. Die Trainerin Frau Pülz zeigte den Kindern verschiedene Seilsprünge und erklärte ihnen dabei den positiven Effekt auf das Herz- Kreislaufsystem. Mit viel Spaß und Trainingswillen gelangen dann koordinativ anspruchsvolle Einzel- und Partnersprünge. Auch am Langseil wurde eine Choreographie eingeübt.

Nach nur zwei Unterrichtsstunden konnten Eltern und einige Zweitklasskinder eine Vorführung, die mit ansprechender Musik begleitet wurde, bestaunen. Am Schluss unterstrich begeisterter Applaus aller Beteiligten den Erfolg dieser Aktion.   

(Foto im internen Bereich)